微课在课程考核方式改革中的应用与实践——以《动物组织胚胎学》为例
微课,以教学视频为主要呈现方式,围绕学科知识点、疑难问题、实验操作等进行教学过程及相关资源的有机结合,时长一般为5～10 min[1],旨在实现学习的随时性和互动性,更为新时代的学习者提供一种全新的学习体验[2].《动物组织胚胎学》属于形态学,具有知识点多且较为零散的特点,微课可以将图片、声音、动画和录像等完美结合,特别适合阐述形态学的小知识点.国家建设双一流大学目标要求"深化教育教学改革,提高人才培养质量",本课程基于学生及课程特点,立足学生能力培养,进行了深入的教学改革.随着教学改革的深入,适合当前课程设计的考核方式亟待建立.因此,微课进入了动物组织胚胎学的课程考核方式改革实践中.
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吉林省高等教育教学改革研究课题重点项目;吉林省教育厅"十三五"社会科学项目
2021-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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