比较法在兽医药理学教学中的应用与探索

摘要：

人的认知过程是建立在学习者已有的知识、技能或经验的基础上的,学习的过程就是对已有知识的迁移运用.而这正是比较法的理论基础和依据.人类对事物的认知过程总是在比较的过程中进行的.比较既是一种学习方法,也是一种思维方式,通过比较,人们更容易理解事物之间的相互关系,把握异同,揭示事物的本质.

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资助基金：河南牧业经济学院《兽医药理学》课程改革与实践2016-YBJG-024

在线出版日期：2019-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：115-117