提升医学生能力为导向的信息化教学模式

摘要：

随着社会及医疗技术的发展,医学领域人才培养要求也越来越高.然而,目前高等院校的医学教育仍存在理论与实践结合不充分、学生自主学习能力欠缺、临床实践不足等现象[1-2].网络教学资源具有多媒体性、共享性、互动性及不受时间地域限制的优势,或可解决这些问题[3-6].未来医学教育应将传统课堂教学和网络资源充分有效结合,形成一种全新的教学策略[7-18].

机标关键词：信息化教学模式、学生能力、医学生

所属期刊栏目：27

分类号：G434;G633.7;H319.3

资助基金：中华医学会医学教育研究课题;中华医学会医学教育研究课题

在线出版日期：2023-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1131-1134,封4