10.3969/j.issn.1007-4287.2022.03.045
基于国际化复合型人才培养的双语教学模式的改革探讨
随着全球经济一体化,培养能够使用英文进行专业学科交流的国际化、复合型的高素质人才成为我国高等教育的重中之重.2010年7月教育部公布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,专门对扩大教育开放进行了规划,旨在全面推进高校国际化人才培养[1].中英双语教学在我国高校推进近二十年,已经形成了相对成熟的教学模式,是目前培养国际化、复合型人才的主要手段.
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吉林大学本科教学改革重点研究项目2019XZD020
2022-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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