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10.3969/j.issn.1007-4287.2018.05.060

建设高水平开放性创新实验室,加强医学院校学生创新能力的培养

引用
高等院校实验室是进行实验教学及科学研究活动的重要载体,是培养学生创新精神,挖掘其潜能的关键平台.如何充分利用现有资源,激发学生的创新意识、有效地加强和提高其创新能力,是一个亟待解决的突出问题.近年来,我校对实验室建设工作高度关注,常抓不懈,不断强化实验教学环节,多项举措卓有成效.我国高校在实验教学过程中不断探索关于如何造就复合型、创新型人才的途径,开放实验室是这一过程所形成基本共识的核心要素[1].建设特色鲜明、创新成效显著的开放实验室体制是一个不断累积的过程.通过几年来的探索与实践,我们对开放性创新实验室的内涵有了全新认识,并不断完善其运行机制.

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2018-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国实验诊断学

1007-4287

22-1257/R

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2018,22(5)

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