医学留学生病理生理学教学方法改革初探

摘要：

近年来越来越多的医学留学生选择来华求学.自2000年以来,医学留学生人数持续增长,在所有学科中排列第二位;医学留学生本科教育已经成为医学高等教育非常重要的组成部分,在提高学校综合实力和国际影响力方面发挥了巨大作用.吉林大学基础医学院自2005年以来开始招收国际留学生,这些留学生大部分来自于印度、尼泊尔,索马里等国家,对这些留学生授课采用英语授课,十多年来,取得了很好的效果,同时也总结了一些经验,为提高留学生授课水平,提高留学生学习效率和自主学习能力做了许多改进.

机标关键词：医学留学生、病理、生理学教学、学生授课、医学高等教育、国际影响力、综合实力、英语授课、学习效率、学习能力、学生选择、学生人数、持续增长、本科教育、医学院、索马里、尼泊尔、组成、自主、印度

所属期刊栏目：21

分类号：G64;R39

资助基金：吉林大学白求恩医学部教学改革研究项目B2014B014;吉林大学本科教学改革研究项目2015XYB168

在线出版日期：2017-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：934,封3