基于“大学生创新计划”的本科生培养模式的探索

摘要：

2007年6月，教育部正式启动了“国家大学生创新性实验计划”，国家大学生创新性实验计划推广研究性学习和个性化培养的教学方式，极大激发了大学生的创新热情。《国家大学生创新性实验计划行动指南》指出：计划的实施旨在探索并建立“以问题和课题为核心”的教学模式，倡导以本科学生为主体的创新性实验改革，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，逐渐掌握思考问题、解决问题的方法，提高其创新实践的能力［1］。大学生创新性实验计划推出后得到我国高等教育界的广泛认可。

机标关键词：大学生、创新计划、创新性、实验改革、积极性和创造性、国家、学生为主体、行动指南、思考问题、究性学习、解决问题、教学模式、教学方式、计划推广、调动学生、创新意识、创新思维、创新实践、创新热情、主动性

所属期刊栏目：20

分类号：G64;G4

资助基金：吉林大学白求恩医学部教学改革研究项目B2014A014

在线出版日期：2016-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1225-1226