新形势下医学检验技术专业建设实践

摘要：

高等院校医学检验技术专业教育是培养高级医学检验人才的主要途径，目前正经历重大的改革，学制由5年改4年，学位由医学士改理学士，意味以往的培养方案、教学方法、课程体系需改革［1］；培养高素质、能力强、具有创新思维和社会适应性强的检验医学高级人才是教学改革目标，是学科发展要求。我校为适应专业改革需要，对医学检验技术专业建设进行了有益尝试，取得一定的成效。

机标关键词：检验医学、检验技术、专业建设、专业改革、培养方案、专业教育、有益尝试、学科发展、适应性强、课程体系、教学方法、检验人才、高级人才、高等院校、改革目标、创新思维、医学士、理学士、学制、学位

分类号：G42;G64

资助基金：皖南医学院2013质量工程项目2013zzxm09

在线出版日期：2015-02-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：173-175