浅谈综合性大学视阈下的医学生素质培养

摘要：

综合性大学办医学教育不仅是高等医学教育资源配置市场化的需要，更是医学教育自身发展的需要。医学广泛地与自然科学、人文社会科学等学科相互渗透与融合是其发展的特点，综合性大学门类齐全的学科建设为医学的发展提供了便利。对医学生的培养是多方面的，除了立足于医学知识及一般职业素养的培养，更要重视医学生人文素养的养成。基于此，我们应充分发挥综合性大学的优势，积极推进医学生的素质培养，同时清楚认识目前所存在的问题，以便将这种优势更持久地注入到医学生素质培养当中。

机标关键词：综合性大学、阈下、医学生素质培养、医学教育资源、人文社会科学、渗透与融合、配置市场化、自然科学、职业素养、医学知识、学科建设、人文素养、教育自身、养成、门类

分类号：B84;G64

在线出版日期：2014-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1554-1555