不同负荷的游泳运动对大鼠认知能力及海马神经疲劳的影响

摘要：

目的 探讨不同负荷游泳运动对大鼠学习记忆的认知能力及海马神经型一氧化氮合酶(n-NOS)表达与疲劳机制.方法 将40只体重为350-400 g的Wistar雄性大鼠分为对照组和每天进行15 mins、30 mins、60 mins的小中大负荷游泳运动的实验组;实验持续8周后采用“Y迷宫”进行学习记忆能力测试;利用S-P免疫组化染色法检测海马神经n-NOS的表达水平.结果 学习记忆的达标次数和错误次数,中等负荷组显著低于对照组和大负荷组(P＜0.05和P＜0.01);与对照组相比中、大负荷组海马神经n-NOS阳性表达均显著提高(P＜0.01);与小负荷组比较,中负荷组和大负荷组均有显著性差异(P＜0.05和P＜0.01);中、大负荷组间也具有非常显著性差异(P＜0.01).结论 中等游泳运动负荷能够有效的提高大鼠学习记忆能力,海马神经n-NOS表达水平随着运动负荷的增加而显著提高;大运动负荷组学习记忆能力下降而n-NOS表达水平提高,其相互作用机制有待于深入研究.

关键词：游泳运动、学习记忆、海马神经、一氧化氮合酶

所属期刊栏目：18

分类号：R338.3(人体生理学)

资助基金：吉林省科技厅自然科学基金面上项目201215037

在线出版日期：2014-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：377-379