诊断学课程的网络资源建设和模块化实践教学探讨

摘要：

@@ 诊断学是运用医学基础理论、基本知识和基本技能对疾病进行初步诊断的一门临床医学主干课程.医学生通过诊断学课程的学习,可以掌握疾病的各种临床表现、发生机制及基本诊断方法,为临床医学各科课程的学习打下坚实基础[1,2].

机标关键词：诊断学课程、网络、资源建设、模块化、实践、临床医学、医学基础理论、主干课程、诊断方法、学习、临床表现、疾病、基本知识、发生机制、医学生、运用、技能

所属期刊栏目：17

分类号：G64;R2-

资助基金：重庆市高等教育教学改革研究项目重点课题1202029;中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会立项课题2012-JC-1

在线出版日期：2014-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2293-2295