10.3969/j.issn.1007-4287.2013.01.084
7年制医学生实验诊断学实验课的教学改革尝试
@@ 实验诊断学是基础医学向临床医学过度的桥梁,其教学内容融会了最新的实验理论和检验技术,为疾病诊断、鉴别诊断、疗效观察、病情监测和预后判断提供了可靠的客观依据,是医学生和临床医师必须掌握的课程之一.
医学生、实验诊断学、实验课、教学内容、预后判断、实验理论、临床医学、临床医师、疗效观察、客观依据、鉴别诊断、检验技术、疾病诊断、基础医学、病情监测、桥梁、课程
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G64
2013-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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