实验室研究生培养模式探讨

摘要：

@@ 基础医学研究生培养是适应国家发展新形势需要,培养高层次医学人才的重要途径[1].培养具备扎实的基础理论知识,同时具有创新能力和国际竞争力的高层次复合型人才是研究生教育的核心目标[2].近年来,随着各高校对医学研究生的大幅度扩招,使各高等医学院校各学科和专业研究生数量达到或超饱和状态,教学资源包括师资、科研经费及具备相应实验设备的实验室建设等方面趋于饱和.如何在现有的条件下更好的适应研究生培养的需要是各医学高校面临的严峻课题.病理生物学重点实验室是隶属于教育部的重点实验室,成立10年来共培养研究生超过200人( 包括硕士、博士和博士后),逐渐累及了丰富的研究生培养和教育的经验.现将近10年我实验室在研究生培养过程中的经验进行总结,并对基础医学研究生培养和管理过程中存在的问题及解决方案进行初步探讨,以期为培养适应新时代要求的高素质研究生群体提供有效可行的实践方案.

机标关键词：重点实验室、研究生培养、医学研究生、基础医学、高层次复合型人才、高层次医学人才、研究生教育、基础理论知识、高等医学院校、专业研究生、研究生群体、实验室建设、国际竞争力、大幅度扩招、病理生物学、医学高校、实验设备、时代要求、培养研究、培养过程

所属期刊栏目：17

分类号：G32;F-3

资助基金：吉林大学2010年"研究生核心课程建设项目"

在线出版日期：2013-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：204-206