开发兴趣培养学生临床应用能力

摘要：

@@ 兴趣是最好的老师,它可以创造一个快乐和光明的教育环境,提高学生的学习动机和求知欲,学习积极性和主动性是培养学生临床应用能力的重要条件;启发和激励学生的浓厚兴趣,是培养学生临床应用能力的前提.教师在教学过程中不仅要教学生"学会",而且要教学生"会学"、"善学",而其前提是"乐学".教学中激发学生学习兴趣的方法有很多,在活动课中比较行之有效的方法有比赛法、动手操作法、演示法、画图列表法等.

机标关键词：学生学习兴趣、培养学生、临床、应用能力、教学生、学习积极性、学习动机、教育环境、教学过程、方法、主动性、演示法、求知欲、列表法、活动课、高学生、操作法、比赛法、条件、善学

所属期刊栏目：15

分类号：G64;G4

在线出版日期：2012-02-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2174-2175