实验诊断学教学改革探索

摘要：

@@ 诊断学是运用医学基本理论、基本知识和基本技能对疾病进行诊断的一门学科,是医学教育从基础过渡到临床的桥梁课程,是临床各专业的重要基础,尤是对疾病的诊断能力,它综合体现学生对各种临床资料的合理取舍能力,综合分析判断能力; 实验诊断学是医学诊断学中一个重要的组成部分,也是临床医生必须掌握的基本知识,因此实验诊断学的研究和教学工作就显得尤为重要,而教学模式的改革和创新将是教改的重中之重.

机标关键词：实验诊断学、诊断学教学、临床资料、基本知识、医学教育、分析判断能力、改革和创新、综合体、临床医生、教学模式、教学工作、疾病、基础、基本理论、基本技能、合理取舍、学生、学科、桥梁、课程

所属期刊栏目：15

分类号：G64;R44

资助基金：皖南医学院2010教学研究项目,项目2010JYXM05

在线出版日期：2011-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：939-941