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10.3969/j.issn.1007-4287.2011.02.073

浅谈临床医学生实验诊断学教学体会

引用
@@ 实验诊断学是临床医学的基础学科.它是运用检验结果所反映的机体功能状态、病理变化或病因等客观资料,进行全面系统的综合分析,来判断健康状态及指导临床诊断、病情检测、疗效观察和预后评估等的一门学科,是诊断和解释疾病规律最基本的理论和方法,是医学生必须掌握的基础课程之一[1].在此,笔者将实验诊断学教学工作中的一些个人体会,与诸位同仁作一探讨.

临床医学生、实验诊断学、综合分析、预后评估、基础学科、临床诊断、疗效观察、教学工作、健康状态、检验结果、疾病规律、基础课程、功能状态、个人体会、病情检测、病理变化、资料、系统、理论、客观

15

R19;R1

2011-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国实验诊断学

1007-4287

22-1257/R

15

2011,15(2)

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