实验诊断学继续医学教育改革的尝试
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10.3969/j.issn.1007-4287.2002.02.034

实验诊断学继续医学教育改革的尝试

引用
@@ 实验诊断学是医学教育的重要桥梁课之一,是应用物理学、化学、生物学、电子学等科学方法与手段解决临床疾病的诊断、鉴别诊断、预后预测及制定防治方案的独立学科.为此,实验诊断学继续医学教育显得更加重要,是更新知识、提高综合素质、培养高层次专业人才的重要途径.

实验诊断学、继续医学教育、应用物理学、高综合素质、方法与手段、专业人才、预后预测、临床疾病、鉴别诊断、更新知识、防治方案、独立学科、生物学、桥梁课、电子学、培养、科学、化学

6

R-4

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

120-121

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中国实验诊断学

1007-4287

22-1257/R

6

2002,6(2)

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