健康教育对大学生艾滋病知信行的影响研究

摘要：

目的 研究分析健康教育对大学生艾滋病知信行的影响.方法 520例广东财经大学在校大学生,随机分为观察组与对照组,各260例.对照组未采用任何教育措施.观察组采用传统方式、同伴教育、参与式健康教育及动画片教育的教育措施.比较两组学生对艾滋病知信行情况.结果 观察组学生的艾滋病知识得分≥75分占比、同意禁止感染艾滋病外国旅客入境占比、不同意婚前性行为占比、愿意主动关心艾滋病患者占比及未有过性行为占比分别为57.69％、74.23％、80.77％、72.31％、82.69％,高于对照组的35.38％、31.54％、23.46％、26.54％、51.92％,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育可以改善在校大学生的艾滋病知信行.

关键词：艾滋病、知信行、健康教育、大学生

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在线出版日期：2019-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：186-187