0~6岁儿童神经心理发育量表在儿童智力障碍诊断中的临床应用

摘要：

目的 探讨0~6岁儿童神经心理发育量表在儿童智力障碍诊断中的临床应用效果.方法 9539例参加健康体检的6个月~5岁儿童应用0~6岁儿童神经心理发育量表进行智力评估并记录其胎龄及出生体重.结果 测评后,被测试儿童中智力低下儿童所占比例为2.76%(263/9539);早产儿组总体智力水平得分为(89.18±11.54)分,足月儿组总体智力水平得分为(96.46±7.96)分,足月儿组发育商明显高于早产儿组(P<0.01).被测儿童总体智力水平得分为(94.96±9.59)分.足月儿中出生体重<2.5 kg组儿童智力评分为(93.22±9.95)分,≥2.5 kg组儿童智力评分为(96.60±7.81)分,足月儿中出生体重<2.5 kg组儿童智力评分发育商明显低于出生体重≥2.5 kg组(P<0.01).263例智力低下儿童各领域发育商(DQ)<70分中,大动作领域落后145例(55.13%),精细动作领域落后217例(82.51%),适应能力领域落后220例(83.65%),语言领域落后232例(88.21%),个人-社交行为领域落后217例(82.51%).本组智力障碍患儿中被怀疑为孤独症谱系障碍者所占比例最高,达20.15%.结论 早产、出生体重低等因素对智力发育有较大影响.智力障碍患儿中以语言发育落后为主要表现者多见.智力障碍患儿常常伴随特殊性的表现.

关键词：神经心理发育、智力障碍、儿童、临床应用

所属期刊栏目：12

分类号：R74;R17

资助基金：2016年东莞市科技局医疗卫生一般项目支持201610515000173

在线出版日期：2017-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44