全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用研究

摘要：

目的：探讨对糖尿病患者实施全程健康教育模式的作用和效果。方法476例糖尿病患者，随机分为研究组(278例)与对照组(198例)。对照组均予以传统健康教育，研究组则同时予以全程健康教育管理，将两组护理结果进行比较。结果与对照组比较，研究组患者的血糖控制水平、知识知晓、自我管理以及满意度等均显著更优(P<0.05)。结论对糖尿病患者实施全程健康教育护理管理，可有效提升患者的自我管理能力，提升患者的治疗依从性，对于控制其血糖水平具有积极意义。

关键词：糖尿病、全程健康教育、护理管理

所属期刊栏目：11

分类号：R97;R58

在线出版日期：2016-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：209-211