10.14163/j.cnki.11-5547/r.2015.20.177
小儿肺炎应用健康教育护理分析
目的:针对小儿肺炎护理当中的健康教育问题进行分析。方法200例小儿肺炎患儿随机分为实验组与对照组,每组100例。对照组进行常规护理,实验组在常规护理前提下增加健康教育。针对两组患儿的后续效果进行比较观察。结果实验组患儿住院时间短于对照组,不良反应发生率低于对照组,患儿家长对治疗的满意度高于对照组(P<0.05)。结论对小儿肺炎患儿进行健康教育,对提高患儿及其家长的依从性具有明显意义,不但提高治疗的效果,还缩短了治疗时间,减少不良反应的发生几率,具有明显的临床使用价值,值得推广借鉴。
健康教育、小儿肺炎、研究、护理
R72;R56
2015-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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