10.14163/j.cnki.11-5547/r.2015.01.192
多元化教学法在中医基础理论教学中的实践浅谈
中医基础理论不仅是关于中医学的基本理论、基本知识的学科,也是阐释和介绍中医学基本思维方法的课程。基于中医基础理论课程自身的特点,开展灵活运用、有机组合多元教学法的实践,使其发挥最佳教学效果,以期达到让学生更好的学习与掌握中医基础理论。
多元化教学法、中医基础理论、实践
G42;R44
三峡大学教研项目项目编号J2011077
2015-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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