创新急诊带教模式,提高护理教学质量

摘要：

急诊科是医院的前沿阵地，也是高风险科室，在高风险窗口的环境下，临床护理实习生的实习有着重要的意义，使护理实习生能够掌握更多的急救知识，开拓知识面、应急能力等，但在这种特殊的条件下，也对实习生的带教提出了更高的要求，来适应高质量的带教工作，针对这种情况，本科根据对临床护士的调查和本科实际工作特点出发，制定了具有针对性及专科特点的带教模式，在临床应用后取得了良好的效果。

机标关键词：创新、急诊科、带教模式、护理实习生、临床应用、高风险科室、应急能力、临床护士、急救知识、工作特点、带教工作、本科、知识面、专科、质量、阵地、医院、前沿、环境、调查

分类号：R47;R19

在线出版日期：2015-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：254-254