优质护理模式下临床教学管理的改革与体会

摘要：

本院在优质护理模式下对临床教学管理进行了系列改革,以保证教学质量,培养能力型人才.改革教学模式,采用护生管床责任制整体护理教学模式,以护生为主体开展教学,如分时段教学实践、每周床边教学查房、跨专科学习,培养护生整体护理实践能力;通过建立岗前培训管理体系,加强师资队伍建设,建立激励机制激发护生学习热情,完善教学质量评价标准,持续质量改进等管理措施,提高师资队伍教学素质,保证教学质量.

关键词：优质护理、教学管理、改革

所属期刊栏目：8

分类号：G64;G4

在线出版日期：2014-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：268-269