临床护理教学满意度分析及对策

摘要：

目的 探讨分析目前临床护理教学的满意程度和对策.方法 针对实习生的护理教学满意度进行不记名的填表打分式随机调查.结果 大部分的实习生对临床护理教学的评价较高,有很高的满意度,但实习生对院中不同科室的满意度还存在差异.结论 临床护理教学质量的提高可以从教室资格认证、教学环境等方面进行改善,最终提高实习生对护理教学的满意程度.

关键词：临床护理教学、满意度、数据收集

所属期刊栏目：8

分类号：F24;C91

在线出版日期：2014-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：254-255