高职高专临床医学专业药理学理论教学的探索

摘要：

药理学科是连接基础医学和临床医学的一门桥梁学科,针对高职高专临床医学学生的自身特点,通过"故事"、"口诀"等丰富教学内容,通过"讲解 +讨论"革新课堂教学模式,使药理学理论教学取得较好的效果.

关键词：高职高专、临床医学、药理学、教学模式

所属期刊栏目：8

分类号：TH7;G64

在线出版日期：2013-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：252-253