护理实习生与带教教师双向评价表在急诊带教工作中应用效果评价

摘要：

@@ 吉林省四平市中心医院是一所三级甲等综合性医院 , 承担着护理教学的任务 , 急诊科是本院急救的前沿阵地 , 面临各种突发事件及危重症患者.患者起病急、病情变化快、病种复杂 , 护理实习生在急诊科学习的内容更丰富、实习的难度更大、风险也更高 , 为了对实习护生的带教工作实施规范化管理和保证护理教学质量的稳步提升 , 这就对本科的教学工作提出了更高的要求.

机标关键词：护理实习生、带教教师、双向评价表、急诊科、带教工作、护理教学、综合性医院、危重症患者、规范化管理、中心医院、突发事件、实习护生、三级甲等、教学质量、教学工作、病情变化、四平市、吉林省、阵地、学习

所属期刊栏目：8

分类号：R47;R19

在线出版日期：2013-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：257-257