健康教育对糖尿病患者治疗依从性的影响

摘要：

目的 探索健康教育对糖尿病患者治疗依从性的影响.方法 选择糖尿病患者85例分为两组,干预组除常规的治疗护理以外,同时根据每一位患者的特点,针对性的进行健康教育、用药指导、心理护理等.并随访,填写相关问卷,与常规护理组进行比较分析.结果 两组患者依从性比较,差异具有统计学意义,P<0.05.结论健康教育能提高糖尿病患者治疗的依从性.

关键词：健康教育、糖尿病、依从性

所属期刊栏目：8

分类号：R97;R58

在线出版日期：2013-05-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：275-276