ICU临床带教中增强护生法律意识的体会

摘要：

@@ 临床实习是护生从理论向实践,从学生向护士角色转换的一个重要阶段.而ICU是一个性质特殊的加强护理单位,集中收治、抢救急危重症患者,基础护理繁重,护理工作异常繁忙,仪器设备多.初入ICU的护生面对复杂的工作环境、急危重症患者以及众多的仪器,一时难以适应,对护理工作中潜在的法律问题更是一无所知.为了使护生在短时间内获得最佳的教学效果,带教老师要将日常护理工作与潜在的法律问题作为临床带教的重点,以便提高护生的综合素质.结合我院ICU具体情况,现将临床带教体会总结如下.

机标关键词：临床带教、增强、潜在的法律问题、急危重症患者、护理工作、综合素质、仪器设备、临床实习、教学效果、角色转换、加强护理、基础护理、工作环境、带教体会、带教老师、高护生、学生、实践、抢救、理论

所属期刊栏目：8

分类号：R47;R72

在线出版日期：2013-05-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：258-259