临床医学专业课程体系改革的刍议
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10.3969/j.issn.1673-7555.2013.09.209

临床医学专业课程体系改革的刍议

引用
目的 探讨了医学教育改革、临床医学专业课程体系改革的必要性.方法 我校自2008年开始打破传统的"老三段"以学科为基础的课程体系,建立了多学科相互渗透的医学课程,实行以岗位胜任能力为根本,以系统为主线,以脏器为基础,以问题为中心的课程体系改革,对临床医学专业的医学基础课程和医学专业课程进行全面、彻底的整合和融合.结果 开发了符合三年制临床医学岗位需求及未来职业发展需要的课程体系.结论为全面实行医学教育模式改革,提高人才培养质量奠定了基础.

临床医学专业、课程体系、改革

8

G64;G42

2013-05-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

255-256

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中国实用医药

1673-7555

11-5547/R

8

2013,8(9)

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