10.3969/j.issn.1673-7555.2012.28.213
腹腔镜手术护理配合的教学探讨
目的 随着微创外科的迅速发展,利用腹腔镜进行手术的病例越来越多,但手术室的护士培训难度较大.为了提高各护理学校及医院手术室护理技能教学质量,笔者研制了一部手术室护理人员培训的视听课件,并对教学效果进行探讨.方法 在依据现有操作规程的基础上,按照三级甲等医院手术室的需要,在充分调研的基础上,经过认真论证,确定视听课件内容.编写出详细的脚本,利用我院的模拟病区实验室和医院的手术室,挑选有教学经验的手术室护理人员,进行拍摄制作,在临床培训中试用并广泛征求意见后再修改完善.结果 为国内各三级甲等医院手术室提供护士培训的视听课件,也可为各护理教学单位提供视听课件.结论在国内的护理培训过程中,并未单独开设手术室护士培训课程,而只是在专科护理教学中简要提及,而且仅限于无菌观念的教育.本项目研制的视听课件,可在国内出版发行,为护理教学工作服务.
腹腔镜、手术护士、教学
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R47;R73
吉林市科技发展计划项目吉市科社字2008049
2012-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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