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10.3969/j.issn.1673-7555.2011.19.203

规范临床护理带教提高护生综合素质

引用
目的 探讨新形势下如何规范临床护理带教,培养和提高护生的综合能力.方法 建立规范的护理带教体制,提高带教教师的自身素质和业务水平,改建教学方式.结果 规范临床护理带教,提高护理师资队伍素质,使护生的自身素质、护理操作技能、沟通交流能力等明显提高.结论 建立健全护理带教体制,是提高护生综合能力的关键.

护理带教、综合能力

6

R47;G64

2011-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

261-262

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1673-7555

11-5547/R

6

2011,6(19)

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