采用临床路径方法在膀胱肿瘤患者中开展健康教育

摘要：

目的 比较在膀胱肿瘤患者中两种健康教育方法的效果.方法 156例患者随机分为试验组和对照组,分别采用临床路径方法和传统方法进行健康教育,出院前对两组患者进行问卷调查.结果 两组患者的健康知识掌握度和对护士满意度差异有统计学意义.结论 采用临床路径方法进行健康教育可以保证医疗质量,提高患者满意度.

关键词：健康教育、膀胱肿瘤、临床路径

所属期刊栏目：6

分类号：R19;R4

在线出版日期：2011-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：261-262