10.3969/j.issn.1673-7555.2010.34.220
浅谈继续护理学教育学分问题及对策
针对CNE(Continuing nursing education 继续护理学教育)学分实施中存在的问题 ;学分制未充分体现激励机制;学分的质量;取得学分的机会;缺乏系统的配套设施、先进的内容及教学方法.建议领导对CNE应给予足够的重视,从资金及政策上给扶持,创造合适的条件,建立相应的激励政策,从而真正达到CNE学分制的目的.
CNE、学分、问题、对策
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G40;R47
2010-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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