多媒体辅助教学在诊断学教学中的应用研究

摘要：

@@ 诊断学是基础医学向临床医学过渡的桥梁课程,是一门理论联系实际很强的课程.其理论教学中有许多抽象内容,学生理解起来难度较大.我们利用多媒体的文本、图形、动画、视频、音频等综合处理能力,制作了形式多样,形象直观的多媒体课件,在社区专业应用多媒体课件辅助教学中,取得良好教学效果.

关键词：多媒体辅助教学、诊断学、教学效果

所属期刊栏目：4

分类号：O-4;G43

在线出版日期：2009-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：263