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10.3969/j.issn.1673-7555.2008.29.170

PBL教学法在临床护理业务查房中的应用

引用
目的 探索合适的护理查房形式,提高临床护理查房的质量.方法 将以问题为基础的教学模式,应用于护理查房中,查房后进行效果评价.结果 以问题为基础的教学方法,拓宽护理查房内涵,能激发护理人员的学习兴趣,且在知识的理解,掌握及自学方面都有很大的提高.结论 以问题为基础的教学方法能提高护理查房的效果,实现查房的目的 ,可以在护理查房中应用.

PBL、护理查房、学习

3

R47;R4

2009-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

211-212

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1673-7555

11-5547/R

3

2008,3(29)

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