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10.3969/j.issn.1673-7555.2008.26.161

两种不同实验教学模式下医学统计学教学效果的比较分析

引用
目的 比较两种不同实验教学模式下某医学院医学生医学统计学教学效果,促进医学统计学教学.方法 统计分析不同实验教学模式下医学统计学考试成绩包括总体情况、分数段情况、相互比较情况.结果 不同实验教学模式下医学生医学统计学考试成绩总体水平较好,但差异也比较明显.计算器实验教学班成绩比较优秀,计算机软件实验教学班成绩偏低.结论 改进完善实验教学模式,继续探索医学统计学教育方法 ,提高医学统计学教育教学水平.

实验教学、医学统计学、教学效果

3

G63;G64

2009-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

195-196

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中国实用医药

1673-7555

11-5547/R

3

2008,3(26)

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