护理临床带教体会

摘要：

@@ 随着现代医学模式的转变与我国高等护理教育的改革与发展,对未来护理人员的素质提出了较高的要求.如何提高带教质量,提高护士素质,由知识向能力转化,是学校教育的深化和延续.在带教中多注重从护生的评估、考评激发护生的思维能力等方面着手,发展护理事业,已成为临床带教面临的新课题.我院通过几年来临床带教方法的逐步改进,护生护理操作及理论考核成绩优秀率明显提高,工作积极性和学习主动性有所改观.

关键词：护生、临床带教

所属期刊栏目：2

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：107-108