沈阳市某重点中学近视患病情况调查及影响因素分析
目的 调查沈阳市某重点中学学生近视情况,并分析近视形成的影响因素.方法 2015年3～5月对沈阳市某重点中学1 712名学生进行横断面调查,行常规眼科检查并对可能影响近视的相关因素,如:父母近视史、近距离用眼情况、阅读习惯、户外活动时间及饮食喜好等因素进行评估.结果 近视患病率初中生为70.43％,高中生为87％,随年级升高,患病率明显增加,具有差异有统计学意义(P＜0.01).除高一男女学生近视患病率率差异有统计学意义(x2 =4.090,P=0.043),其余年级男女生近视发病率无显著差异.初一学生近视患者以低度近视为主(76.42％),随着年龄增长及课业负担的加深,低度近视比例逐渐降低,而中度近视及高度近视比例逐年增加,各年级间不同程度近视构成比差异有统计学意义(P＜0.01).多因素相关分析显示,父母近视史(P =0.045,0.011;OR =2.310,7.072)、长时间使用手机/PAD/电脑(P=0.042,0.006; OR =1.176,3.059)以及不良的阅读习惯(P =0.043,OR =2.566)是近视发生的主要危险因素,而多参加户外活动是明显的保护因素(P =0.043,0.023; OR =0.156,0.352).结论 父母近视史是与近视相关的最重要的影响因素,不良的阅读习惯及长时间用手机/PAD会增加近视发病率,户外活动是近视保护因素.
近视、中学生、影响因素
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R1;R778.11;F273.2
2016-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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