东北某市8所小学预防儿童性侵犯工作的定性研究

摘要：

目的 了解东北某市小学预防儿童性侵犯工作情况,为今后加强小学预防儿童性侵犯工作提供参考.方法 采用半结构式访谈提纲,于2019年5月对东北某市8所小学的24名教师进行调查.结果 知识方面,在回答的21名教师中,所有教师都能认识到身体接触的儿童性侵犯(如触摸隐私部位等),42.9％(9/21)的教师能认识到非身体接触的性侵犯;态度和意愿方面,所有教师都认为有必要对学生的家长开展预防儿童性侵犯教育;关于对学生开展预防性侵犯教育,回答的20名教师都认为有必要.在预防儿童性侵犯教育项目的实施方面,仅有2名教师回答参加过相关培训,11名教师表示学校对学生进行过预防儿童性侵犯教育.结论 所调查的小学教师对预防性侵犯问题认知不够全面,预防儿童性侵犯教育实施有限.应加强教师培训,促进学校预防儿童性侵犯教育活动开展.

关键词：儿童性侵犯;预防;小学

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资助基金：教育部人文社会科学研究规划基金项目18YJAZH005

在线出版日期：2021-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：423-426