江苏省预防出生缺陷健康教育效果评价

摘要：

目的 通过生育健康知识、态度和行为(knowledge,attitude and practice,KAP)问卷调查,评价预防出生缺陷知识宣传的干预效果.方法 选择全省13个市18个项目点,项目干预前后每一个项目点各选取100个家庭共3600个家庭,作为调查对象进行相关知识宣传,由培训人员进行KAP问卷调查,了解干预前后群众对出生缺陷知识、态度、行为的变化,并以问卷评分得分情况判定教育效果.结果 年龄、性别、文化程度、职业、初婚年龄、家庭经济收入/人均年收入(＜1500元以及＞1.5万元)对干预效果都有明显的影响.年青人比老人,女性比男性,小学以上文化程度比文盲半文盲,干部、教师和医务人员比其他职业,对知识的掌握明显增多,差异有统计学意义(P＜0.05).干预后,群众对预防出生缺陷相关知识知晓率平均提高13.77分,95% CI:(5.41～22.32),干预前后比较差异有统计学意义(P＜0.05).干预后19项题目全答对的比例高于干预前.结论 本项目实施后社区群众在预防出生缺陷的知识比干预前明显提高,态度和行为比干预前有很大转度,但应加强对职业为工人、农民、文化程度偏低、家庭收入较少的育龄群众的知识普及.

关键词：出生缺陷、知识、态度、行为、问卷调查、干预效果

所属期刊栏目：19

分类号：R1(预防医学、卫生学)

资助基金：江苏省出生缺陷干预工程资助项目JS2003-02

在线出版日期：2008-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：6-10