民俗传承元素在儿童计划免疫传播策略中的应用

摘要：

目的 了解民俗传承元素在儿童计划免疫的信息-教育-交流策略传播材料中的应用及与目标人群的相关性、可接受性、可行性和适用性.方法 1.走访当地主要民俗传承人-歌师和歌手,观察了解当地侗族和苗族的主要民俗传承系谱.2.在贵州省黔东南州2个县,针对4种传播材料共进行两轮预试验,预防接种关键信息分别访谈10名村干部,对115名和134名村民进行宣传画问卷调查,分别组织6组民歌VCD和接种证宣传插页的小组讨论.结果 1.根据村干部的文化程度及背景,第一轮预试验后,将6条关键信息内容进行通俗化修改;通过第二轮预试验,80%的被访村干部均能理解关键信息的内容.2.第一轮预试验后,对宣传画的文字和图画内容均进行修改、完善;第二轮预试验,在能认读宣传画文字的村民中,91.7%的人能完全理解含义,92.5%的村民能基本看懂图画的内容,对宣传画的接受性、认同性较高.3.鉴于苗族和侗族语言存在地域差异,第一轮预试验后调整民歌VCD策略,民歌只作为一种吸引本民族传播受众的手段,各首民歌之间插播预防接种关键信息;第二轮预试验中大部分村民能听懂关键信息的内容.4.预防接种证插页是宣传画的黑白形式,修改后95.6%的村民可以看懂大部分内容,97.8%的村民对此形式表示认同和接受.结论 儿童计划免疫侗族、苗族民歌VCD创作中充分吸收了大量的民族文化元素,既可减少民族文化艺术的消失,又可以传播健康文化,获得较好效果.经两轮预试验后,信息-教育-交流的4种传播材料形式保留,传播策略适当调整,内容修改确定,建议在信息-教育-交流传播策略中使用.

关键词：预试验、传播策略、民俗传承、健康传播材料

所属期刊栏目：18

分类号：R1(预防医学、卫生学)

资助基金：世界卫生组织资助项目WP/03/125072

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：9-13