多学科早期干预对早产儿体格发育和智力影响的研究

摘要：

目的 探讨产科、新生儿科、儿童保健康复科共同协作早期干预对早产儿体格发育及智力的影响.方法 2011年1月至2013年10月在九江市妇幼保健院产科出生,儿童保健科随访就诊的早产儿1142例作为研究对象(除外先天畸形和遗传代谢性疾病),分为观察组和对照组.观察组为该院出生多学科协作管理,早期教育的基础上强化按摩、体操、动作、主动运动训练、定期随访,出现异常者早期进行综合康复治疗的早产儿;对照组出生后未主动进行早期干预,随访过程中出现异常情况再进行康复治疗.结果 6个月、1岁、1岁半及2岁时观察组早产儿的体重生长、智力发育指数(MDI)和运动发育指数(PDI)均高于对照组(P＜0.05).结论 多学科早期共同干预可以促进早产儿体格和智力发育,并改善其预后.

关键词：脑性瘫痪、多学科、干预、早产、智力

所属期刊栏目：32

分类号：R722(儿科学)

资助基金：江西省科技计划项目20122BBG70131

在线出版日期：2016-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：188-191