运用影视作品辅助《药用植物学》教学的探索与思考

摘要：

随着国家对中医药事业发展的大力扶持,有关中医药的优秀宣传节目和影视作品不断涌现,恰当地利用视频进行《药用植物学》的教学,能够有效地激发学生的学习兴趣和潜质,提高课程的教学效果.本文通过积极地思考可利用的影视作品并实践运用到《药用植物学》教学课堂中,部分列举并筛选出了可用于该课程教学的影视作品名录,探讨了视频放映教学过程中的搜集和整理、视频简单加工处理、教学设计等环节和注意的问题.以期与同行共同探讨和优化影视作品辅助教学的模式和作用.

关键词：影视作品、《药用植物学》、教学方法

所属期刊栏目：23

分类号：G4;R282;R931

资助基金：石河子大学精品课程项目;石河子大学“3152”青年骨干教师计划项目3152YXY03003

在线出版日期：2017-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：32-35