儿童癫痫共患注意缺陷多动障碍临床特征及相关因素分析

摘要：

目的 探讨癫痫儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)的临床特点,分析癫痫相关因素与ADHD之间的关系.方法 选取2015-09-01-2016-02-01就诊于中国医科大学附属盛京医院小儿神经科癫痫专业门诊的180例患儿为研究组,选择辽宁地区2所公立小学和1所公立初中的125例既往健康儿童作为对照组,详细收集基本资料并完成相关问卷调查和心理量表评估.结果 癫痫儿童ADHD共患率为28.89％,而对照组ADHD的发生率为7.2％,差异有统计学意义(P＜0.05).癫痫相关因素中:性别、癫痫发作次数、口服单一抗癫痫药对共患ADHD无影响,而与癫痫首发年龄、发作是否控制、脑电图是否恢复正常、联合口服多种抗癫痫药物存在明显关联,差异有统计学意义(P＜ 0.05).癫痫儿童的Conners行为评分普遍较高,品行问题、学习问题、多动和冲动等问题较单纯癫痫患儿显著,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 癫痫患儿中,ADHD发生率较高,癫痫首发年龄、是否控制、脑电图是否恢复正常、联合口服多种抗癫痫药物与癫痫儿童共患ADHD密切相关.癫痫儿童共患ADHD的品行问题、学习问题、多动-冲动方面表现较显著.

关键词：儿童、癫痫、注意缺陷多动障碍、共患病

所属期刊栏目：33

分类号：R72(儿科学)

在线出版日期：2018-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：276-280