急性白血病化疗对儿童认知功能影响评估的研究进展

摘要：

近年来,由于治疗方案的不断改进,儿童急性白血病(acute leukemia,AL)的治疗已经取得良好的效果,目前儿童急性淋巴细胞性白血病(acutelymphoblastic leukemia,ALL)和急性髓系白血病(acute myeloid leukemia,AML)的5年无病生存率分别达到90％和56％[1-2].随着儿童AL治愈率的大大提高,其远期并发症和后遗症的出现也愈来愈常见,如中枢神经系统(central nervous system,CNS)异常、心理学改变、慢性肝炎、肾功能不全、内分泌紊乱、心脏病、继发恶性肿瘤等.因此,如何降低上述并发症和后遗症,提高患儿的生活质量等问题倍受关注.而认知功能损伤是近年来最受关注的问题之一,其损伤可能与疾病本身有关,但更多的可能与化疗尤其是CNS白血病(central ner-vous system leukemia,CNSL)的预防性治疗有关[2].本文就儿童AL化疗后认知功能的改变综述如下.

关键词：急性白血病、认知功能障碍、化疗

所属期刊栏目：30

分类号：R72(儿科学)

在线出版日期：2015-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：791-795