用于评价大小鼠学习记忆能力的迷宫实验方法比较

摘要：

通过比较五种迷宫的实验方法、注意事项、评价指标、应用特点以及优缺点,为更好利用迷宫实验评价大小鼠学习记忆能力提供参考.检索中国知网和PubMed,搜集Morris水迷宫、Y迷宫、八臂迷宫、T迷宫、Barnes迷宫实验的相关文献,比较它们的实验方法、注意事项、评价指标、应用特点以及优缺点.结果发现Morris水迷宫实验的评价指标多,结果更可靠;Y迷宫操作简便,但电Y迷宫对动物影响大;八臂迷宫无水和电刺激,操作简便;T迷宫无水和电刺激,依靠动物探索天性完成任务;Barnes迷宫以光和声音刺激动物完成任务,局限性大.评价大小鼠空间学习和记忆能力时五种迷宫均适合,但Morris水迷宫实验结果准确性更高.评价工作记忆能力时Morris水迷宫、Y迷宫、T迷宫、八臂迷宫均适合,但Y迷宫自主交替实验和T迷宫对动物应激小,结果更可靠.

关键词：迷宫、大鼠、小鼠、学习、记忆

所属期刊栏目：28

分类号：R-33(医学研究方法)

资助基金：国家重点研发计划,政府间国际科技创新合作重点专项2016YFE0131800;中国医学科学院创新工程"人类疾病动物模型平台"2016-I2M-2-006;国家中医药管理局中医药国际合作专项GZYYGJ2018039

在线出版日期：2019-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：129-134