10.3969/j.issn.1009-1203.2015.05.032
着力提升党校教师的执教能力
提升党校教师执教能力是增强党校教学针对性和实效性的必然要求.实践中,党校教师必须抓好四个重点环节,即教学内容要重逻辑,教学设计要有针对性,教学手段要多样化,教学准备要接地气,以提升自身的执教能力.
党校、教师、执教能力、教学质量、教学内容、教学手段
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D261.41(党的建设)
2016-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
116-118
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10.3969/j.issn.1009-1203.2015.05.032
党校、教师、执教能力、教学质量、教学内容、教学手段
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D261.41(党的建设)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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