高职高专水土保持生态类专业教学改革研究

摘要：

在介绍我国水土保持专业教育发展以及水土保持学科特点的基础上,提出高职高专水土保持生态类专业人才培养应采用"科学模式+工程模式"的教学体系及与其相对应的"平台+模块"的课程体系教学改革与建设.这种新的人才培养模式能弥补以往水土保持生态类专业培养人才的不足,有利于培养学生的创新能力,有利于培养适应社会、行业岗位需求的技术人才.

关键词：水土保持、高职高专、人才培养、教学改革

分类号：S157(土壤学)

资助基金：教育部科学技术研究项目

在线出版日期：2006-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39