叙事医学模式结合看图对话工具在2型糖尿病高危足患者中的干预研究
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10.3969/j.issn.1001-0726.2019.06.004

叙事医学模式结合看图对话工具在2型糖尿病高危足患者中的干预研究

引用
目的 研究叙事医学模式结合看图对话工具在2型糖尿病高危足患者中的应用效果.方法 选取2017年11月至2018年11月连云港市中医院糖尿病科收治的80例2型糖尿病高危足患者作为研究对象,并按照随机数表法将其随机分为观察组(40例)与对照组(40例),其中观察组患者采用叙事医学模式结合看图对话工具进行健康教育,对照组患者采用传统授课方式进行健康教育,对比观察两组患者足趾畸形、 甲沟炎、 足麻木、 足皲裂等发生情况,温度觉、 振动觉、 压力觉、 痛觉与下肢动脉血流异常情况,以及焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)评分和抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)评分.结果 护理干预后,观察组患者甲沟炎与足皲裂发生例数较对照组明显减少,差异具有统计学意义(χ2=5.591、5.952,P=0.018、0.015),温度觉、 振动觉、 压力觉、 痛觉与下肢动脉血流异常发生例数均明显少于对照组,差异具有统计学意义(χ2=6.054、8.455、6.146、4.114、6.146,P=0.014、0.004、0.013、0.043、0.013);护理干预后,观察组患者SAS评分及SDS评分均明显低于对照组,差异具有统计学意义(t=3.629、13.559,P=0.001、0.001),且两组患者SAS评分及SDS评分与干预前相比均显著降低,P均<0.05,差异具有统计学意义.结论 叙事医学模式结合看图对话工具能够有效改善2型糖尿病高危足患者的足部相关症状,缓解其焦虑、 抑郁情绪.

叙事医学、看图对话、2型糖尿病、糖尿病高危足、健康教育、效果

31

R58;R54

江苏省连云港市中医院 "赵化南" 青年科技基金项目 Lzyq1806

2019-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

394-399

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1001-0726

11-2650/R

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2019,31(6)

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